Un mercredi matin, j’ai pu assister à une conférence d’enfants des 3 classes de CM1-CM2 de l’école Voltaire de Sainte-Maure-de-Touraine.

Les conférences ont lieu dans la salle de spectacle et de cinéma de la commune, à 5 minutes à pied de l’école.

Impressionné par la présentation des 5 élèves de la matinée, Archibald, Benjamin, Lilou, Noah et Sophie, je les interviewe de retour à l’école.

Depuis combien de temps faites-vous ces conférences ?

Cela existe depuis deux ans, cela se fait seulement avec les classes de CM1-CM2.

Comment se prépare sa présentation ?

On choisit sa question, la maîtresse nous donne une fiche pour nous guider.

Ce n’est pas comme un quoi de neuf ? On a plusieurs thèmes : sciences, histoire…

Tu notes ta question et il faut trouver des réponses dans les livres, faire des recherches. Si on ne trouve pas, il faut aller sur un site internet.

La feuille nous permet de nous aider à écrire et à présenter.

La feuille sera aussi projetée lors de la présentation avec une photo et un résumé que les élèves doivent retenir.

A la fin de la présentation, on pose des questions aux élèves.

On passe quand on veut ?

Quand on a envie de passer, on vérifie qu’il y a les points pour la présentation et on demande à la maîtresse. Celles et ceux qui ne sont pas passés sont prioritaires.

On fait une restitution devant la classe avant de le faire devant toutes les classes.

Quand le préparez-vous ?

On prépare la présentation tous les après-midis, pendant le temps d’ateliers ou le plan de travail quand on a tout fini.

Qu’est-ce que cela permet ces conférences ?

Ça sert à se poser des questions, à essayer d’y répondre, à faire des recherches et à savoir de plus en plus de choses.

Ca sert aussi à travailler sa parole, à oser parler devant les autres. Ça nous aide pour notre projet Théâ.

Qu’est-ce qui vous plait ?

Ce qui me plait c’est d’être devant toutes les classes, parler devant plein de monde et ça m’apprend des choses.

Ce qui est difficile, c’est de parler devant un public, tu as le trac !

Xavier Roy

Collège Ronsard de Tours – 7 classes vivent l’expérience du conseil coopératif comme alternative à l’heure de vie de classe.

Autour d’une table, Alexandre (3° ULIS), Kassandra (5°SEGPA), Dolphina et Esteban (4° générale) témoignent de leur vécu. Ils n’ont qu’une envie… continuer !

Le conseil « aide à trouver des solutions ensemble »

Qu’est-ce que le Conseil vous a apporté ?

K : Ça m’a permis de connaitre la classe et de mieux communiquer. Si on a un problème, on peut le dire, on se sent en confiance

D : Ça m’a permis de prendre des responsabilités, de me mettre à la place du prof. Ça aide à trouver des solutions ensemble pour gérer les problèmes qu’on rencontrait.

E : Ça m’a permis de comprendre comment fonctionnent les élèves, ce qu’ils pensent, ressentent. Ça permet de régler les problèmes en trouvant ensemble des solutions. Ça permet aussi de réfléchir et de construire des projets.

A : Ça m’a permis de mieux m’exprimer et de me cadrer. J’aime réfléchir ensemble pour trouver des solutions.

Qu’avez-vous appris grâce au Conseil ?

A : J’ai appris à me cadrer. J’ai amélioré mes compétences en lecture et en écriture grâce au rôle de président et de secrétaire.

E : J’ai appris l’autorité. Au début, je n’arrivais pas à mettre des avertissements. Je me recadre plus qu’avant.

D : Je prends beaucoup d’initiatives maintenant. J’ai créé un club, je le gère avec des copines.

K : J’ai tourné sur tous les rôles, ça m’a apporté la confiance des autres élèves.

Prêt à continuer cette année ?

K : J’ai connu le Conseil en 6° et cette année, en 5°, on va encore organiser de beaux projets.

A : Oui, pour apprendre aux nouveaux et améliorer la vie en classe.

D : Oui, je veux continuer pour faire aboutir le projet d’une nuit sous la tente qu’on n’a pas pu faire à cause de la canicule.

E : Oui, à la fin de semaine, on pouvait se dire ce qu’on pensait. Si on parle, l’ambiance est bonne !